нормативно-правовая база

Положение о ПМПк/polozhenie_o_pmpk.docx

Положение о внутрисадовском контроле/polozhenie_o_vnutrisadovskom_kontrole.docx

Положение о системе мониторинга /polozhenie_o_sisteme_monitoringa_dostizhenija_detm.docx

Приказ Министерства образования и науки РФ /FGOS-doshkol-nogo-obrazovanija.pdf

Аннотация  к  общеобразовательной

Программе дошкольного образования «Детство»  под редакцией Т.И. Бабаевой.

Программа «Детство» определяет содержание и организацию образовательного процесса для дошкольников и направлена на формирование общей культуры,  развитие физических,  интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей.

Девиз программы «Чувствовать – Познавать – Творить»  определяет три взаимосвязанные линии развития ребенка, которые пронизывают все разделы программы, придавая ей целостность и единую направленность.

Линия чувств определяет в программе направление эмоционального развития дошкольника и обеспечивает эмоционально-комфортное состояние ребенка, гармонию взаимодействия со сверстниками и взрослыми, предметным и природным миром. Программа ставит задачу развития у детей на основе разного образовательного содержания эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения.

Линия познания в программе основывается на характерном для дошкольника чувстве удивления и восхищения миром. Задача программы - способствовать развитию познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей речи.

В единстве с развитием познания и чувств осуществляется в программе линия развития самостоятельности и творчества детей. Задача- обогатить опыт самостоятельной деятельности, пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение..

Базой для реализации программы является осуществление задачи укрепления физического и психического здоровья ребенка, формирования основ безопасного поведения, двигательной и гигиенической культуры.

Программа «Детство» предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра.

Аннотация  к специально-коррекционной

Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с ОНР   авт. Н.В. Нищева

Целью данной программы является построение системы коррекционно-развивающей работы в логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи предусматривающую полную интеграцию действий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей дошкольников.

Планирование работы  учитывает особенности речевого и общего развития детей с тяжелой речевой патологией.

Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития.